Сфера профессиональной деятельности:

Выпускник должен быть готов к правоприменительной и правоохранительной деятельности в качестве юриста на должностях, не предусматривающих наличия обязательного высшего юридического образования:

• работники аппарата суда:
  • секретари,
  • сотрудники архива,
  • специалисты,
  • помощника юриста;
• сотрудники ФМС:
  • специалист паспортно-визовой работы,
  • специалист адресно-справочной работы,
  • инспектор ФМС;
• специалисты уголовно-исполнительной системы;
• специалиста отдела кадров;
• судебный пристав по обеспечению установленного порядка деятельности судов;
• судебный пристав-исполнитель;
• специалисты службы судебных приставов;
• помощника нотариуса, адвоката;
• специалисты органов ЗАГСа и др.

Возможна работа в органах государственной власти и местного самоуправления, а также в различных организациях (предприятиях) независимо от их организационно-правовых форм.

Виды профессиональной деятельности:

4.4.1. Организационно-техническое обеспечение работы судов.

4.4.2. Организация и обеспечение судебного делопроизводства.

4.4.3. Обеспечение функционирования системы автоматизированного сбора, обработки и использования информации в суде.

Выпускник освоит следующие профессиональные компетенции:

• Осуществлять работу с заявлениями, жалобами и иными обращениями граждан и организаций, вести прием посетителей в суде.
• Поддерживать в актуальном состоянии базы нормативных правовых актов и судебной практики.
• Обеспечивать работу оргтехники и компьютерной техники, компьютерных сетей и программного обеспечения судов, сайтов судов в сети Интернет.
• Обеспечивать работу архива суда.
• Осуществлять ведение судебной статистики на бумажных носителях и в электронном виде.
• Осуществлять прием, регистрацию, учет и хранение судебных дел, вещественных доказательств и документов.
• Осуществлять оформление дел, назначенных к судебному разбирательству.
• Осуществлять надлежащее извещение лиц, участвующих в судебном разбирательстве, производить рассылку и вручение судебных документов и извещений.
• Осуществлять регистрацию, учет и техническое оформление исполнительных документов по судебным делам.
• Использовать компьютерные технологии при подготовке судебных и иных служебных документов, информационном обеспечении и поддержке принятия решений, организации и контроле работы, составлении отчетности.
• Размещать в сети Интернет на сайте суда сведения о находящихся в производстве делах, а также тексты судебных актов.
• Обеспечивать в сети Интернет формирование и размещение информации о деятельности суда в сетях общего пользования и на официальном сайте суда.

Личностные качества

При анализе профессиональных требований к личным качествам будущего специалиста на первом месте оказывается "ответственность", затем "внимательность" и в некоторой степени "независимость". Значительную роль отводится "сообразительности". Многие качества выделяются работодателями как важные: инициативность, энергичность, наличие аналитических способностей, решительность, общительность

В основу образовательной концепции заложены идеи непрерывности профессионального образования на уровне СПО ВПО. Перспективность данного подхода очевидна, так как в этом случае выпускник образовательного учреждения имеет перспективы профессионального роста. Молодые люди могут, осознанно выбирать индивидуальный образовательный маршрут в избранной области, учитывая свои возможности и меняющуюся ситуацию на рынке труда.

С учетом реалий выпускник будет:

• понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
• организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
• принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
• осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
• использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
• самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;
• ориентироваться в условиях постоянного обновления технологий в профессиональной деятельности;
• организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности;
• проявлять нетерпимость к коррупционному поведению;
• организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, поддерживать должный уровень физической подготовленности, необходимый для социальной и профессиональной деятельности.

Возможности продолжения образования

В дальнейшем студенты колледжа могут обучаться по сокращенным программам в вузах.

В сфере образования социальное партнерство проводится со следующими учебными заведениями:

• Национальный исследовательский институт им. С.П.Королева (Самарский Государственный университет);
• Самарский филиал Московского городского педагогического университета;
• Самарский институт бизнеса и управления,
• Самарская экономическая академия.

В данных учебных заведениях существует льготная система поступления для выпускников со средним специальным образованием.

Социальное партнерство

Социальными партнерами в процессе подготовки квалификационных специалистов по специальности "Право и судебное администрирование" являются: Федеральные суды, мировые суды, арбитражный суд, Главное управление внутренних дел по Самарской области, юридические консультации города и области, юридические отделы предприятий и организаций. Благодаря этому в дальнейшем студенты колледжа могут обучаться по сокращенным программам ВПО.