ГБПОУ "ПГК"

техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта и транспортного оборудования в соответствии с требованиями нормативно-технических документов

выбор узлов и агрегатов автомобиля для замены в процессе эксплуатации автомобильного транспорта

проведение работ по техническому обслуживанию и ремонту транспорта

эффективное использование материалов, технологического оборудования предприятий

наладка и эксплуатация оборудования для технического обслуживания и ремонта транспортных средств

осуществление технического контроля при эксплуатации транспорта и транспортного оборудования

проведение стандартных и сертификационных испытаний

участие в обеспечении экологической безопасности эксплуатации, хранения, обслуживания, ремонта транспорта и транспортного оборудования

Организация работы коллектива исполнителей

Планирование и организация производственных работ

Организация безопасного ведения работ при техническом обслуживании и ремонте автомобильного транспорта

Работа с клиентурой

Выбор оптимальных решений при планировании работ в условиях нестандартных ситуаций

Осуществление контроля качества работ

Участие в оценке экономической эффективности производственной деятельности

Выбор рациональных нормативов эксплуатации, технического обслуживания, ремонта и хранения транспорта и оборудования

Осуществление технического контроля продукции и услуг

Обеспечение техники безопасности на производственном участке

Проектирование участков и цехов эксплуатационных и ремонтных автотранспортных предприятий

Разработка конструкторской и технологической документации для ремонта, модернизации и модификации

осуществление целостного учебно-производственного процесса в соответствии с образовательной программой профессиональной подготовки рабочих (служащих)

формирование личностных и профессиональных качеств будущего рабочего (служащего)

создание благоприятной образовательно-воспитательной среды в процессе профессионального обучения

осуществление профессиональной ориентации обучающихся, личностно-ориентированного подхода в работе с ними

проектирование и разработка комплексного учебно-методического обеспечения процесса профессионального обучения и практики учащихся (обучающихся)

изучение передового производственного опыта и инновационных образовательных технологий, использование их в учебно-воспитательной и производственной деятельности

организация учебно-производственного и воспитательного процесса, практики обучающихся

руководство деятельностью учебной группы, производственного коллектива - исполнителей; выбор оптимальных решений в нестандартных педагогических и производственных ситуациях

обеспечение выполнения требований программы производственного обучения, техники безопасности и режима работы обучаемых в учебных мастерских и на производственных объектах

учет, отчетность и анализ учебной и производственной деятельности

способность к осмыслению жизненных явлений, к самостоятельному поиску истины, к критическому восприятию противоречивых идей

способность к системному действию в профессиональной ситуации, к анализу своей деятельности, самостоятельным действиям в условиях неопределенности

готовность к инновационной деятельности

стрессоустойчивость

системность

коммуникативность

готовность к проявлению ответственности за выполняемую работу

способность самостоятельно и эффективно решать проблемы в области профессиональной деятельности

способность к практической деятельности в различных учреждениях организационно-правовых форм

способность владеть профессиональной лексикой

способность научно организовывать свой труд, применять компьютерную технику в сфере профессиональной деятельности

квалитативная компетентность на основе тезауруса

умение выделить квалитативную ситуацию

умение применять методы квалиметрии

организационно-управленческие умения

умения разрабатывать учебно-методическую документацию

умения воспитательной работы

производственно-технологические умения

эмоциональная стабильность и надежность

аккуратность, систематичность в работе

дисциплинированность

наблюдательность, осторожность

сознательность и самоконтроль

упорство, настойчивость

склонность к работе с детьми

высокая степень личной ответственности

терпимость, безоценочное отношение к людям

тактичность, целеустремленность, артистизм, наблюдательность

требовательность к себе и другим

готовность к позитивному взаимодействию и сотрудничеству с коллегами, к постоянному профессиональному росту, приобретению новых знаний

обладание устойчивым стремлением к самосовершенствованию (самопознанию, самоконтролю, самооценке, саморегуляции и саморазвитию) и к творческой самореализации

обладать экологической, правовой, информационной и коммуникативной культурой, элементарными умениями общения на иностранном языке

обладать широким кругозором; быть способным к осмыслению жизненных явлений, к самостоятельному поиску истины, к критическому восприятию противоречивых идей

знать основы предпринимательской деятельности и особенности предпринимательства в профессионально – образовательной сфере

иметь научное представление о здоровом образе жизни, владеть умениями и навыками физического совершенствования

быстрая психическая и физическая утомляемость

рассеянность

безответственность

торопливость, невнимательность

неорганизованность

отсутствие организаторских способностей

ригидность мышления (неспособность изменять способы решения задач в соответствии с изменяющимися условиями среды)

эгоистичность, агрессивность

образовательные учреждения (ПТУ, колледжи, школы, вузы)

автотранспортные предприятия (таксопарки, автобусные парки, автобазы и т.д.)

промышленные предприятия

автомобильный спорт

станции технического обслуживания и инструментального контроля автомобилей

строительные организации

конструкторско-технологическая деятельность

предпринимательская деятельность

педагог-организатор

воспитатель

сфера профессиональной ориентации

методическая деятельность

руководитель деятельности группы

чертежник-конструктор

специалист по ремонту электрооборудования

гравировщик

инженер-механик

инженер по ТБ

инженер-конструктор

почвовед

пилот

киномеханик

звукооператор

мастер

к освоению программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования повышенного уровня (по отраслевой подготовке)

к освоению программы высшего профессионального образования

к освоению программы подготовки специалистов среднего звена высшего профессионально-педагогического образования по специальностям группы 030000 Педагогические специальности в сокращенные сроки